M3b – Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie II

Lernmaterial für die Fernuni Hagen

In diesem Lernmaterial wird  Dir das Modul Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie 2 (Lernen, Motivation, Emotion), Modulnr. 36607, des Studiengangs B.Sc. Psychologie der Fernuni Hagen auf einfach nachvollziehbare Weise beigebracht. Der Fokus liegt auf der Prüfungsvorbereitung, aber auch zu Beginn des Semesters ist das Material hilfreich. Es hilft Dir vorallem beim
  • Fokussieren (das Material beschränkt sich auf das Wesentliche) und
  • Lernen (Die wichtigsten Inhalte des Studienskripts sind anschaulich und farblich ansprechend aufbereitet)
Durch dieses komprimierte, sehr gut lernbare Material wirst Du eine Menge Zeit sparen und die prüfungsrelevanten Inhalte schnell und effizient aufnehmen. Das Material deckt die allermeisten klausurrelevanten Themen ab und ist unter enger Einbindung von Studenten erstellt worden, die das Modul in jüngster Vergangenheit belegt haben. Das Material ist auf dem neusten Stand.

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Nachvollziehbar

Schema-F sind Lernhilfen
von Studenten für Studenten.

Professionell

Das Lernmaterial wird von Experten entwickelt.

Prüfungsnah

Das Material ist prüfungsnah
und effizient aufgebaut. 

Aufbau der Lernhilfen

Beschreibung

  • Einfach nachvollziehbare Erklärungen
  • Fokussierung auf die prüfungsrelevanten Inhalte
  • Einfache Lernführung durch zahlreiche Hervorhebungen

Dieses Material umfasst die voraussichtlich prüfungsrelevanten Themengebiete des Moduls „Biologische Psychologie und Allgemeine Psychologie 2 (Lernen, Motivation, Emotion), Nr. 36607“ und umfasst die Themen:

  • Bausteine des Nervensystems
  • Erregungsbildung und Erregungsleitung
  • Struktur und Funktion von Synapsen
  • synaptische Transmitter und Modulatoren
  • Funktionelle Anatomie des Ner-vensystems
  • Psychoneuroendokrinologie
  • Psychoneuroimmunologie
  • Methoden der Biologischen Psychologie
  • Affekt-Vorhersage
  • Intrinsische Motivation
  • Leistungsmotivation
  • Motivationstrainings
  • Volition
  • Rubikonmodell der Handlungsphasen
  • Attributionstheorien
  • Emotion: Erleben, Physiologie und Interpretation
  • Emotionsausdruck
  • neuronale Grundlagen von Emotion, Stress
  • Emotionales Konditionieren
  • Lernen: Klassisches Konditionieren
  • Operantes Konditionieren
  • Mathematische Modellierung von Lernprozessen.

Hinweis: Es handelt sich um eine Zusammenfassung, die selbstverständlich als Ergänzung (Lernerleichterung) zu den Fernuni-Kurseinheiten zu verstehen ist. Für detaillierte Herleitungen und Erklärungen sollten diese entsprechend herangezogen werden.

Mit Lernen nach Schema-F sparst Du Dir viel Zeit und viele Nerven!

Wer hat dieses Lernmaterial erstellt?

Elif

Elif Yolcuoglu war selbst Studentin der Fernuni Hagen (B.Sc. Psychologie) und ist jetzt im Masterstudiengang. Sie weiß genau, auf was es aus Studentensicht ankommt und ist mit den Unterlagen bestens vertraut. Sie sorgt dafür, dass das Lernmaterial für Studenten gut nachvollziehbar bleibt.

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Viktoria Müller ist Design- und Kommunikationsexpertin. Sie hält stets ein Auge auf die einfache Lesbarkeit und Praxistauglichkeit des Materials. Sie koordiniert zudem die Expertise der Studentinnen und Studenten, die das Modul tatsächlich belegt haben. So bleiben die Anforderungen der Fernuni-(Prüfung) im Blick.

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